Τρίτη 28 Μαΐου 2013

(Ακούστε τη) Νέα κυκλοφορία: LogOut -Little Things Buried In Concrete


To χειροποίητο ντεμπούτο του, με τίτλο “Paper Plane Flight Recorder”, έκανε την παρθενική του πτήση το 2011. Φέτος ο LogOut επιστρέφει με το δεύτερο album του, “Little Things Buried In Concrete”, σε παραγωγή Χρήστου Λαϊνά.

Αυτή τη φορά ο LogOut επιχειρεί με τα τραγούδια του μια σταδιακή κατάδυση κάτω από τις αυστηρές μπετονένιες επιφάνειες των πόλεων και των ανθρώπινων προσώπων. Το ταξίδι ανασκαφής του “Little Things Buried In Concrete” ξεκινάει από τον επιφανειακό εξωτερικό κόσμο όπου όλοι ζουν σε εμπορικά κέντρα και όλοι αγαπούν τους πάντες (“Newspapers”) και περνάει μέσα από στρώματα καταναλωτισμού (“Global Love”) και αστικής αποξένωσης (“For You”) για να εντρυφήσει αργά στα πιο εσωτερικά κρυμμένα επίπεδα (“Censored Title”) και να καταλήξει στην τελική έκκληση κάθαρσης προς το Τσιμέντο (“Hymn To Concrete”- …Come on concrete, rain all over me…), που αφήνει πίσω της μόνο μια κασέτα με επαναλαμβανόμενες δηλώσεις αγάπης (“…love you, I love you, I love you, I…”) 

Ο ήχος του “Little Things Buried In Concrete” θα αποτελέσει ευχάριστη έκπληξη για όσους γνώρισαν τον LogOut από τις «γυμνές» μπαλάντες του “Paper Plane Flight Recorder”. Τα 10 κομμάτια μεταφέρθηκαν στο στούντιο του Χρήστου Λαϊνά όπου ξαναχτίστηκαν με διάφορες ενορχηστρώσεις και μουσικούς. Η κιθάρα και η φωνή έχουν κι εδώ τον πρωταγωνιστικό ρόλο, μόνο που η ακουστική ατμόσφαιρα έχει δώσει τη θέση της στον ηλεκτρικό ήχο. Έτσι οι μελωδίες και οι στίχοι του LogOut έχουν φορτιστεί με την ένταση που ήταν αναγκαία γι’ αυτό το album, διατηρώντας όμως το χαρακτηριστικό ύφος του καλλιτέχνη. Το mastering του album έγινε στη Νέα Υόρκη από τον Alan Douches.

To “Little Things Buried In Concrete” κυκλοφορεί σε βινύλιο με bonus cd και σε digital album από την Inner Ear. Ακούστε το ολόκληρο εδώ.

Παρασκευή 24 Μαΐου 2013

ΚΤΙΡΙΑ ΤΗ ΝΥΧΤΑ - ΚΕΝΟΙ ΧΩΡΟΙ (νέο άλμπουμ)


Οι ΚΕΝΟΙ ΧΩΡΟΙ είναι μια αναφορά στις μικρές στιγμές και στις καθημερινές επιλογές που κάνουμε, οι οποίες ίσως και να διαμορφώνουν τις ζωές μας περισσότερο απ’ όσο εμείς πιστεύουμε.

Από την πρώτη μελωδία, την άνοιξη του ’91, και τους ήχους μασημένων κασετών, έως τις συνομιλίες περαστικών στον δρόμο και τους ρυθμούς από παράταιρα αντικείμενα, στο άλμπουμ αυτό ξεδιπλώνεται ένα κολάζ προσωπικών ιστοριών και αναμνησιολογικών αποσπασμάτων.

Ηχογραφήθηκε σε διάφορα σπίτια και βόλτες τα τελευταία 22 χρόνια, ενώ ο σχεδιασμός και η τελική σύνθεση του άλμπουμ έγινε από τον Μάιο έως τον Νοέμβριο του 2012.

Κυκλοφορεί σε 108 αντίτυπα.

Δευτέρα 20 Μαΐου 2013

Τα Χρονικά της Ελληνικής Ποπ και Ροκ: Silent Moves


Οι Silent Moves δημιουργήθηκαν το 1984 στην Θεσσαλονίκη με μέλη τους: Γιώργος Ματεντζόγλου- κιθάρα- φωνητικά, Ασκληπιός Ζαμπέτας-φωνητικά-κιθάρα, Κώστας Γιαννούλης-μπάσο, Γιώργος Ατματζίδης-drums, Βασίλης Καλαϊτζίδης -πλήκτρα. Η μουσική τους είναι ένα μείγμα synth pop με στοιχεία dark. Επίσημη κυκλοφορία τους δεν υπήρξε ποτέ και η μόνη τους δισκογραφική εμφάνιση ήταν η συμμετοχή τους με δυο κομμάτια, το Silence is moving fast και το All we see, στην Συλλογή "Sounds And Noises Of SKG" που κυκλοφόρησε η CVR (CVR 1009) που δραστηριοποιούταν επίσης στην Θεσσαλονίκη. Μετά την συμμετοχή τους αυτή δεν ξανάδωσαν μουσικά στοιχεία ζωής και τα μέλη τους ακολούθησαν διαφορετική πορεία.


Hints and Tips
O Ασκληπιός Ζαμπέτας υπήρξε κιθαρίστας των "Τρύπες" ενώ έχει περάσει και από άλλα γκρουπ όπως Mushrooms, Internation Comedy κ.α
Ο  Γιώργος Ματεντζόγλου ‎κυκλοφόρησε έναν προσωπικό δίσκο το 1994 με τίτλο Η Πόλη Με Τα Ηλεκτρικά Φεγγάρια.
Υπεύθυνος για την παραγωγή και την ηχογράφηση των κομματιών τους (και άλλων τεσσάρων της συλλογής) ήταν ο Δημήτριος Μπιτζένης, μέλος των Proxies.



Δευτέρα 13 Μαΐου 2013

Περί παιδείας, απεργία και προπαγάνδας


Τις τελευταίες ημέρες το μεγάλο θέμα είναι η απεργία των εκπαιδευτικών κατά την περίοδο των εξετάσεων. Τα ερωτήματα του τύπου (ηλεκτρονικού και γραπτού) έχουν το δικό τους ενδιαφέρον και προφανώς σημασία.:
-είνα σωστό να κάνουν οι καθηγητές απεργία στις εξετάσεις?
-καλά δεν σέβονται την αγωνία των παιδιών και των γονιών τους?
-τελικά πόσες ώρες δουλεύει ένας εκπαιδευτικός?
-μα είναι δυνατόν να βάζουν το συμφέρον τους πάνω από το μέλλον τοων παιδιών?
-κλ κλπ κλπ ωραία ερωτήματα

Κοντά σε αυτά να και μερικές "αποκαλύψεις" για "παιδόφιλους" εκπαιδευτικούς, αργόσχολους εκπαιδευτικούς, επίορκους εκπαιδευτικούς, εκπαιδευτικούς που κάνουν ιδιαίτερα ενώ είναι διορισμένοι κλπ κλπ κλπ στοιχεία (χωρίς πάντα ακριβής αριθμούς και ονόματα). Και φυσικά και τα συμπεράσματα που δείχνουν έτοιμα και βγαλμένα από το ίδιο συρτάρι ανεξάρτητα από το ποιος "δημοσιογράφος" τα λέει ή τα γράφει:
-γι αυτό τον λόγο κατάντησαν την παιδεία στα χάλια που είναι
-οι γονείς ματώνουν όλοι την χρονιά και κάποιοι δεν σέβονται τίποτε
-συγκεκριμένες πολιτικές δυνάμεις θέλουν μόνο να δημιουργούν καταστάσεις για τις εκμεταλλεύονται πολιτικά
-δεν γίνεται να περάσει η ανομία και η ανοχή σε καταστάσεις άλλων εποχών
-κλπ κλπ κλπ


 Δηλαδή προσπαθούν να μας πείσουν ότι αυτοί/αυτός/αυτό που έχει πάρει τις αποφάσεις:
  • να κλείσουν σχολεία σε απομακρυσμένες περιοχές, 
  • να αυξηθούν οι μαθητές στις τάξεις με αποτέλεσμα να υπάρχουν από το νέο έτος 35 μαθητές ανά τάξη, 
  • να βάλουν λουκέτα στα εδικά σχολεία, 
  • να κλείσουν τα μουσικά σχολεία, τα αθλητικά γυμνάσια και όσα σχολεία παρείχαν μια διαφορετικού τύπου παιδεία,
  • να προχωρήσει στο σχέδιο Αθηνά στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση μη λαμβάνοντας υπόψη τις απόψεις των άμεσα εμπλεκομένων και ενδιαφερόντων αλλά παίρνοντας τις αποφάσεις με γνώμονα το συμφέρον των "δικών μας" βουλευτών και υπουργών
  • να μειώσει //πετσοκόψει τους μισθούς των γωνιών
  • να μην αναπληρώσει τα κενά σε εκπαιδευτές με αποτέλεσμα να υπάρχουν σχολεία και μαθητές που δεν έχουν δει ακόμη εκπαιδευτικούς στις τάξεις τους
  • και έχει αφήσει χωρίς πετρέλαιο δεκάδες ή και εκατοντάδες σχολικές μονάδες καθ όλη την διάρκεια του χειμώνα (δεν εξαίρεσαν ούτε τα σχολεία από τον φόρο στα πετρέλαιο οι πατέρες του έθνους)
  • αποφάσεις που έχουν ως αποτέλεσμα να λιποθυμούν παιδιά στις τάξεις από την πείνα
  • και στέλνουν ακόμη και λίγο πριν το πάσχα τα βιβλία στους μαθητές ή και στους φοιτητές
που, που, που, που....Που δεν φτάνουν όλα τα ιστολόγια του κόσμου να απαριθμήσουν και να καταγράψουν όλες της ίδιας ποιότητας αποφάσεις που έχουν παρθεί από την κυβέρνηση.
Και οι δημοσιογραφίσκοι προσπαθούν να μας πείσουν ότι κυβερνώντες νοιάζονται για την παιδεία και την μόρφωση των παιδιών και για αυτό κρίνουν ως παράνομη μια απεργία πριν καν αρχίσει και επιστρατεύουν ανθρώπους λες και είναι μηχανές και αυτοκίνητα. 

Α..Και όσο αφορά στις αποφάσεις τους και αυτές για το καλό του έθνους και της πατρίδας έχουν ληφθεί. Τι θέλατε?? 
  • Να πληρώνουμε καθηγητές και δασκάλους να κάνουν μάθημα σε λίγα παιδιά στην άλλη άκρη της χώρας και στα κατσάβραχα?? 
  • Να προσλάβουμε ωρομίσθιους για τα κενά και μετά να τους πληρώνουμε? 
  • Να τυπώσουμε περισσότερα βιβλία τώρα που πρέπει όλοι μας να κάνουμε οικονομία?
  • Να στείλουμε πετρέλαιο στα σχολεία και να ανεβάσουμε το έλλειμμα??
  • Να αφήσουμε ανοικτά ειδικά και άλλα τέτοιου τύπου σχολεία για λίγους μαθητές??

Δεν καταλαβείνεται ότι αν τα κάναμε όλα αυτά υπήρχε κίνδυνος να μην μας δώσουν οι τροικανοί τις δόσεις, να χρεοκοπήσουμε, να μας βγάλουν έξω από το ΕΥΡΩ και να πεινάσουμε?? Άσε που αυτά τα λένε όλοι όσοι θέλουν το κακό της χώρας και του έθνους.

Καλό μας βράδυ αλλά πάνω από όλα καλό μας ΞΗΜΕΡΩΜΑ

Παρασκευή 10 Μαΐου 2013

Η τελευταία αγκαλιά


Τόπος : Ντάκα Μπαγκλαντές
Χρόνος : Μαϊος 2013
Φωτογράφος: Τασλίμα Ακτερ

Χωρίς λεζάντα και χωρίς άλλα λόγια πλην αυτών που βρίσκονται ήδη στην φωτογραφία

Δευτέρα 6 Μαΐου 2013

"Ανθελληνικά..." Νο3



«...Κανένα άλλο έθνος, πλην του ελληνικού δεν διέθετε το πλεονέκτημα να έχει φίλους, οι οποίοι το αγαπούσαν. Ουδέποτε υπό τοιαύτην έννοιαν έτυχε να ακούσωμεν να γίνεται λόγος περί Φιλάγγλων, Φιλιταλών, ή Φιλοτσέχων. Εν τη λέξει Φιλέλλην υπάρχει τι το απόζον προστασίας, συγκαταβάσεως και οιονεί ελεημοσύνης οφειλομένης κατ’ εξαίρεσιν εις μόνους τους Ελληνες, ως εις φυλήν στερουμένην σθένους, ικανού όπως εργασθή μόνη προς κατάκτησιν των όσων εκ της συμπαθείας των άλλων αναμένει...»

Εμμανουήλ Ροϊδης (1836-1904)